視頻(pín)課程
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中式奶油裱花蛋糕的制作 查看
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管理員(yuán) 觀看
微課—芝士蛋糕的制作 查看
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管理員(yuán) 觀看
微課—消費(fèi)者購買行爲模式 查看
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管理員(yuán) 觀看
微課—認識食品與食品工業 查看
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管理員(yuán) 觀看
《食品營銷》-11.5運用食品營銷控制.mp4 查看
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管理員(yuán) 觀看
《食品營銷》-11.4運用食品營銷實施.mp4 查看
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管理員(yuán) 觀看
《食品營銷》-11.3運用食品營銷組織.mp4 查看
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管理員(yuán) 觀看
《食品營銷》-11.2運用食品營銷計劃.mp4 查看
課程PPT
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思政案例--标準化生産成就未來 查看
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微課—消費(fèi)者購買行爲模式 查看
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微課—認識食品與食品工業 查看
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《食品營銷》-11.5運用食品營銷控制.mp4 查看
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《食品營銷》-11.4運用食品營銷實施.mp4 查看
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《食品營銷》-11.3運用食品營銷組織.mp4 查看
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《食品營銷》-11.2運用食品營銷計劃.mp4 查看
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《食品營銷》-11.1認知(zhī)食品營銷管理.mp4 查看
資源下(xià)載
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《食品營銷》課程資源庫-習題庫
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【烘焙食品加工】-試題庫-烘焙食品加工試題6參考答案
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【烘焙食品加工】-試題庫-烘焙食品加工試題6
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【烘焙食品加工】-試題庫-烘焙食品加工試題5參考答案
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【烘焙食品加工】-試題庫-烘焙食品加工試題5
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【烘焙食品加工】-試題庫-烘焙食品加工試題4參考答案
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【烘焙食品加工】-試題庫-烘焙食品加工試題4
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【烘焙食品加工】-試題庫-烘焙食品加工試題3參考答案
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課程評價
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社會評價（1）通過《食品營銷》課程的學習，提高了我集團對食品營銷的重視度，尤其是(shì)食品營銷現(xiàn)場、網絡、廣告等環節的操作水平，使得相(xiàng)關(guān)部門更加重視食品營銷的管理和加強線(xiàn)上營銷的力度，受益匪淺，很實用，是(shì)培訓員(yuán)工的好課程。（雙彙集團綜合事業部營銷副總經理，楊華偉）（2）通過《食品營銷》...
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學生評價（1）通過《食品營銷》課程的學習讓我認識到了食品企業營銷的重要性，懂得了食品營銷的線(xiàn)上、線(xiàn)下(xià)渠道融合，能讓我順利到雙彙集團就業。（2020級高職食品貯運與營銷專業，楊亞龍）（2）通過《食品營銷》課程的學習讓我認識到了食品營銷在食品企業發展中的重要性，學會了食品營銷管理和食...
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校内評價《食品營銷》課程是(shì)食品貯運與營銷專業的核心課程；開設時間：2015年至今，累計6年；授課對象：食品貯運與營銷專業、市場營銷專業學生和雙彙商業學院、衛龍産業學院、南街村(cūn)集團、三劍客集團等相(xiàng)關(guān)學員(yuán)；授課人數累計爲1440人；較好地提升了學習者的食品營銷技能和市場經營水平。食品...
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校外評價（1）《食品營銷》課程在國内首創“案例+企業實戰”的應用場景教學模式，充分将“産學研轉創”、“價值引領、成果轉化”、“崗課賽證”等新理念融入教學課程，在學習中凸顯創新創業能力的培養。（2）《食品營銷》課程教學設計科學合理，圍繞教學目标達成、教學内容、組織實施和多元評價需求...
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社會評價在課程實施過程中，學生通過獨立承擔或參與企業的生産性（網頁設計和網站前端開發等）項目，獲得所在企業的認可和獎勵。來自漯河煜豐科技有限公司、鄭州好谷智能科技有限公司的工程師認爲“這門課程結合企業實際，培養動手能力和解決問題的能力，能夠爲企業培養有價值的人才”。本課程也得到校...
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學生評價學生普遍認爲《食品企業WEB前端設計基礎》課程主講教師師德高尚、教風嚴謹， 教學方法靈活，教學模式新穎，教學資源豐富有效，重點技能突出，學生學習積極性高，教學整體效果好，爲以後的相(xiàng)關(guān)課程學習打下(xià)了良好的基礎。近三年學生對《食品企業WEB前端設計基礎》課程授課教師的教學質量...
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校内評價以項目定模塊，以項目導向、任務驅動教學爲核心進行若幹個情境課程教學，課程的教學素材來源于實際運行的優秀網站案例；教師将學生分爲若幹個小(xiǎo)組，形成虛拟的企業項目團隊；實現(xiàn)了“教、學、做”一體化，突出了職業能力的培養。學生學習有興趣，教學效果好。
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校外評價爲了真正提高學生的實戰經驗，組織學生成立工作組形式，在老師的指導下(xià)，完成了一些真實的網站項目，從而達到學習與實戰相(xiàng)結合，服務于當地千家食品企業。
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